ЗаключениеСтраница 7
Ключ: 1 балл - категорически не согласен;
2 балла – не согласен;
3 балла - затрудняюсь ответить;
4 – согласен;
5 баллов – совершенно согласен.
|
Активность в профессии. |
1.Субъективное значение деятельности (BA). |
Место работы в жизни человека. № 1,12, 23, 34, 45, 56. |
|
2.Профессиональные притязания (BE). |
Стремление к профессиональному росту. № 2, 13, 24, 35, 46, 57. | |
|
3.Готовность к энергетическим затратам (VB). |
Готовность отдать все свои силы выполнению профессиональных задач. № 3, 14, 25, 36, 47, 58. | |
|
4.Стремление к совершенству (PS). |
Концентрация на качестве выполняемых обязанностей. № 4, 15, 26, 37, 48, 59. | |
|
5.Способность сохранять дистанцию по отношению к работе (DF). |
Способность к релаксации и отдыху после работы. № 5, 16, 27, 38, 49, 60. | |
|
Психическая устойчивость и стратегии преодоления проблемных ситуаций |
6.Тенденция к отказу в ситуации неудачи (RT). |
Склонность к примирению с ситуацией неудачи и легкому отказу от ее преодоления. № 6, 17, 28, 39, 50, 61. |
|
7.Активная стратегия решения проблем (OP). |
Активная и оптимистическая установка на появляющиеся проблемы и задачи. № 7, 18, 29, 40, 51, 62. | |
|
8.Внутреннее спокойствие и равновесие (IR). |
Чувство психической стабильности и равновесия. № 8, 19, 30, 41, 52, 63. | |
|
Эмоциональное отношение к работе |
9.Чувство успешности в профессиональной деятельности (EE). |
Удовлетворенность своими профессиональными достижениями. № 9, 20, 31, 42, 53, 64 |
|
10.Удовлетворенность жизнью (LZ). |
Общая жизненная удовлетворенность с учетом профессионального успеха. № 10, 21, 32, 43, 54, 65. | |
|
11.Чувство социальной поддержки (SU). |
Доверие и поддержка со стороны близких людей, чувство социального благополучия. № 11, 22, 33, 44, 55, 66. |
На основе анализа показателей отдельных шкал опросника и их взаимосвязей автором методики были выделены четыре типа поведения и переживаний в профессиональной среде.
· Тип G (нем. gesund) – здоровый, активный, способный к решению трудных проблем, придающий работе высокое (но не экстремальное) значение, контролирующий собственные энергетические затраты, отмеченный конструктивным способом преодоления ситуаций неудач и поражений, которые рассматриваются субъектом деятельности не как источник фрустрации и негативных эмоций, а как стимул для поиска активных стратегий их преодоления. Обобщая, можно представить тип как образец положительной установки на выполнение деятельности, усиленной мобилизирующим воздействием положительных эмоций.
· Тип S(нем. sparsam) – экономный, бережливый, со средним уровнем мотивации, энергетических затрат и профессиональных притязаний, выраженной склонностью к сохранению дистанции по отношению к профессиональной деятельности, удовлетворенностью к результатам своего труда. Характерной чертой этого типа является общая жизненная удовлетворенность, источником которой могут быть ситуации, не связанные с работой. Следует, однако, заметить, что такая «экономная» стратегия поведения эффективна лишь в ограниченных временных рамках, в длительной перспективе вероятно возрастание профессиональной неудовлетворенности на фоне успешности других людей. В случае необходимости психологическое вмешательство может быть направлено на повышение мотивации деятельности (например, мотивационный тренинг).
Абрахам Маслоу: гуманистическая теория личности. Биографические
сведения
Маслоу родился 1 апреля 1908 года в Бруклине, Нью-Йорк. В детстве он чувствовал себя одиноким и несчастным, эмоционально отверженным родителями и сверстниками. Позже он писал, что «вырос в библиотеках, среди книг, без друзей» Получил психологическое образование в Университете Висконсина. Здесь же защитил докторскую диссертацию, изучая с ...
Корыстный тип преступника
Типы корыстных преступлений разнообразны. Основной психологической особенностью корыстных преступников является деформация их потребностной сферы — утилитарные потребности блокируют потребности высших уровней, в поведении личности доминируют гипертрофированные корыстные побуждения, удовлетворение которых невозможно для них правомерн ...
Взаимосвязь комплекса неполноценности и комплекса превосходства
Каждый симптом в жизни человека проявляется в динамике, то есть в развитии. Поэтому можно сказать, что у него есть прошлое и будущее. Будущее неразрывно связано с нашими стремлениями и целью, тогда как прошлое указывает на характер неполноценности или неадекватности, которую мы стараемся преодолеть. Вот почему комплекс неполноценности н ...